PEER PROGRAM

Prevence má smysl

Programy všeobecné primární prevence lektorují proškolení studenti středních škol, tedy kybervrstevníci žáků základních škol. Díky tomu, že v kybersvětě zažívají podobné situace, se žáci s lektory lépe ztotožní a poměrně snadno nabyté dovednosti a postoje uplatní v praxi.

Programy vedené vrstevníky jsou nejúčinnější programy v rámci všeobecné prevence (Příklady dobré praxe programů školní prevence rizikového chování, Univerzita Karlova v Praze,
1. lékařská fakulta, Klinika adiktologie v Praze, 2012).

​

Cílem organizace je pomoci dětem a dospívajícím vyhnout se nebezpečím internetu, jako je kyberšikana, sexuální obtěžování, vyhrožování a podvody. Díky proškoleným lektorům-vrstevníkům efektivně napomáháme k osvojení preventivních návyků a snižování rizikového chování. V horizontu 5 let chceme pomoci více než dvaceti tisícům žákům a mít významný a trvalý dopad na odvětví školní prevence.